El director de orquesta usa diferentes tecnicas para dirigir, pero hemos visto que ser demasiado autoritario tarde o temprano le resulta contradictorio a lo que pretende dirigir. El docente en el aula de clases debe de amar, sentir y emocionarse sobre lo que va a enseñar ya que se transmite a los estudiantes con diferentes estrategias y tecnicas a la vez para no ser demasiado autoritario en el salon de clases.
Muy buena comparación entre director de orquesta y profesor; los dos tienen a su cargo un grupo de personas al que dirigen para un fin específico. Cuando se siente y se pone emoción en el trabajo como docente se llega a las demás personas, tal como lo mencionas en tu blog. La experiencia que tenga cada miembro del grupo es la que va a permitir que un aprendizaje sea efectivo, "esa experiencia debe ser motivadora, innovadora, a partir de los intereses de los niños" Creo que como docentes responsivos debemos rescatar las técnicas de enseñanza del director de orquesta para que nos sirvan como referente en nuestra práctica educativa.
El director de orquesta usa diferentes tecnicas para dirigir, pero hemos visto que ser demasiado autoritario tarde o temprano le resulta contradictorio a lo que pretende dirigir.
ResponderEliminarEl docente en el aula de clases debe de amar, sentir y emocionarse sobre lo que va a enseñar ya que se transmite a los estudiantes con diferentes estrategias y tecnicas a la vez para no ser demasiado autoritario en el salon de clases.
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EliminarMuy buena comparación entre director de orquesta y profesor; los dos tienen a su cargo un grupo de personas al que dirigen para un fin específico. Cuando se siente y se pone emoción en el trabajo como docente se llega a las demás personas, tal como lo mencionas en tu blog.
ResponderEliminarLa experiencia que tenga cada miembro del grupo es la que va a permitir que un aprendizaje sea efectivo, "esa experiencia debe ser motivadora, innovadora, a partir de los intereses de los niños"
Creo que como docentes responsivos debemos rescatar las técnicas de enseñanza del director de orquesta para que nos sirvan como referente en nuestra práctica educativa.